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Quantitative und qualitative Aspekte medizinischer und pflegerischer Versorgung
Prof. Dr. Burkhard Werner – Quantitative und qualitative Aspekte medizinischer und pflegerischer Versorgung – 11-2005
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Professioneller Pflegeunterricht
Prof. Dr. Ingrid Darmann – Professioneller Pflegeunterricht – 12-2005
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Professionalisierung undWissenschaftsentwicklung
Univ.-Doz. Dr. Christa Them, Elfriede Fritz, Eva Schulc – Professionalisierung undWissenschaftsentwicklung – 12-2005
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Idiolektik: die Eigensprache in der Pädagogik
Prof. Dr. Christa Olbrich – Idiolektik: die Eigensprache in der Pädagogik – 12-2005
18,64
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Lerntagebuch – zu „einer Reise seiner Bildung“
Claudia Wächter, Gerhard M. Käser – Lerntagebuch – zu „einer Reise seiner Bildung“ – 12-2005
18,64
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Lernaufgaben – Wissenstransfer und Reflexion in realen Berufssituationen
Klaus Müller – Lernaufgaben – Wissenstransfer und Reflexion in realen Berufssituationen – 12-2005
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Eine Sache von uns allen! - Eine Schülergruppe erarbeitet Erwartungen an professionellen Unterricht – ein Werkstattbericht
Michael Bossle, Bartosch Nowak – Eine Sache von uns allen! - Eine Schülergruppe erarbeitet Erwartungen an professionellen Unterricht – ein Werkstattbericht – 12-2005
18,64
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Professionalisierung der Pflege -Zum Verhältnis von Wissen undMacht in der Pflege
Prof. Dr. Barbara Hellige – Professionalisierung der Pflege -Zum Verhältnis von Wissen undMacht in der Pflege – 12-2005
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Theorie und Praxis pflegerischer Fachcurricula: Umsetzungsprobleme
Lrike Greb und Studierende der Pflegepädagogik (4. Sem.) der KFHN-Osnabrück, – Theorie und Praxis pflegerischer Fachcurricula: Umsetzungsprobleme – 1-2006
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Was verbindet die Pflege mit dentherapeutischen Berufen?
Angelika Unger, Sandra Altmeppen, Manuela Bergjan – Was verbindet die Pflege mit dentherapeutischen Berufen? – 1-2006
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Pflegerische Handlungs-kompetenz – Konsequenzen einer Begriffsklärung
Uwe Raven – Pflegerische Handlungs-kompetenz – Konsequenzen einer Begriffsklärung – 1-2006
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Patientenpartizipation im Krankenhaus – Anspruch und Wirklichkeitam Beispiel von Dialysepatienten
Inge Brüggemann, Prof. Dr. Margarete Landenberger (Betreuerin) – Patientenpartizipation im Krankenhaus – Anspruch und Wirklichkeitam Beispiel von Dialysepatienten – 1-2006
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Prozessanalyse einer physischenFixierung mittels Blueprint
Claus Enneper – Prozessanalyse einer physischenFixierung mittels Blueprint – 1-2006
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Der Pflegeprozess im Kontext der Professionalisierung
Berta Schrems – Der Pflegeprozess im Kontext der Professionalisierung – 1-2006
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Praktische Erfahrungen mit der mobilen Datenerfassung einer im KIS integrierten Pflegedokumentation
H. Leitner, B. Fürst – Praktische Erfahrungen mit der mobilen Datenerfassung einer im KIS integrierten Pflegedokumentation – 2-2006
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E-Learning als Bestandteil einesberufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft
Manfred Hülsken-Giesler, Hartmut Remmers, Maria Haskamp, Hans-Ulrich Temme – E-Learning als Bestandteil einesberufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft – 1-2006
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E-learning konkret: Von der Vision zur praktischen Erfahrung. Zwei exemplarische Beispiele aus der Grundund Weiterbildung Pflege im kritischen Rampenlicht
Jutta Ihle, Rolf Spring – E-learning konkret: Von der Vision zur praktischen Erfahrung. Zwei exemplarische Beispiele aus der Grundund Weiterbildung Pflege im kritischen Rampenlicht – 2-2006
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E-Learning als Bestandteil einesberufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft: Teil II: Medientechnische Anforderungen
Manfred Hülsken-Giesler, Hartmut Remmers, Maria Haskamp, Hans-Ulrich Temme – E-Learning als Bestandteil einesberufspädagogischen Lehrverbundes Pflegewissenschaft: Teil II: Medientechnische Anforderungen – 2-2006
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Vergleich von NANDA, ICNP undHHCC Pflegediagnosen
Alexandra Kuntze, Ursula Hübner – Vergleich von NANDA, ICNP undHHCC Pflegediagnosen – 2-2006
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E-Mail-Nutzung als Hilfsmittel dertäglichen Arbeitsorganisation inder stationären Altenhilfe
Simone Kretschmar und Rüdiger Ostermann – E-Mail-Nutzung als Hilfsmittel dertäglichen Arbeitsorganisation inder stationären Altenhilfe – 2-2006
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Der Weg eines elektronischen Informationssystems von der Ideebis zur Realisierung: Vorgestellt am Beispiel eines konkreten Projekts:„PORaBo-Doc mit Integration von LEP Nursing 3“
Barbara Steuer, Silvia Rosery – Der Weg eines elektronischen Informationssystems von der Ideebis zur Realisierung: Vorgestellt am Beispiel eines konkreten Projekts:„PORaBo-Doc mit Integration von LEP Nursing 3“ – 2-2006
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