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Pädagogik der Gesundheitsberufe

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Rezensionen

Rezensionen – 12-2015
18.64 €
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Nachrichten

Nachrichten – 12-2015
18.64 €
[doc_201947] Editorial

Editorial

Prof. Dr. Ursula Walkenhorst – Editorial – 12-2015
18.64 €
[doc_201942] Pflege und Medizin – ein Team carelit_201942_2.jpg

Pflege und Medizin – ein Team

Monika Bachmann – Pflege und Medizin – ein Team – 11-2015
18.64 €
[doc_201941] CAS (Certificate of Advanced Studies) „Ausbilden in Gesundheitsberufen“ Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer carelit_201941_2.jpg

CAS (Certificate of Advanced Studies) „Ausbilden in Gesundheitsberufen“ Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer

Regula Hauser – CAS (Certificate of Advanced Studies) „Ausbilden in Gesundheitsberufen“ Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer – 11-2015
18.64 €
[doc_201940] Zur Förderung der Kompetenzgenese im Bereich der Altenpflege carelit_201940_2.jpg

Zur Förderung der Kompetenzgenese im Bereich der Altenpflege

Reinhard Brodehl – Zur Förderung der Kompetenzgenese im Bereich der Altenpflege – 11-2015
18.64 €
[doc_201939] Entwicklung eines Curriculums für die Ausbildung von Mentoren zur Praxisbegleitung von leistungsgewandelten Mitarbeitern in Unternehmen – Teil 2 carelit_201939_2.jpg

Entwicklung eines Curriculums für die Ausbildung von Mentoren zur Praxisbegleitung von leistungsgewandelten Mitarbeitern in Unternehmen – Teil 2

Andreas Spiller – Entwicklung eines Curriculums für die Ausbildung von Mentoren zur Praxisbegleitung von leistungsgewandelten Mitarbeitern in Unternehmen – Teil 2 – 11-2015
18.64 €
[doc_201937] Entwicklung beruflicher Identität – empirische Erkenntnisse zum Lernen in der Berufspraxis carelit_201937_2.jpg

Entwicklung beruflicher Identität – empirische Erkenntnisse zum Lernen in der Berufspraxis

Prof. Dr. Annerose Bohrer, Prof. Dr. Anja Walter – Entwicklung beruflicher Identität – empirische Erkenntnisse zum Lernen in der Berufspraxis – 11-2015
18.64 €
[doc_201936] „Mit den Augen der Lernenden“ sehen – (Selbst-)Lernprozesse ermöglichen, fördern und begleiten carelit_201936_2.jpg

„Mit den Augen der Lernenden“ sehen – (Selbst-)Lernprozesse ermöglichen, fördern und begleiten

Monika Stöhr, Andreas Blank – „Mit den Augen der Lernenden“ sehen – (Selbst-)Lernprozesse ermöglichen, fördern und begleiten – 11-2015
18.64 €
[doc_201935] Editorial

Editorial

Prof. Dr. paed. habil. Karl-Heinz Sahmel – Editorial – 11-2015
18.64 €
[doc_201933] Rezensionen carelit_201933_2.jpg

Rezensionen

Rezensionen – 11-2015
18.64 €
[doc_201928] Editorial carelit_201928_2.jpg

Editorial

Sabine Weber-Frieg – Editorial – 11-2015
18.64 €
[doc_201926] Psychosoziale Gesundheit und Gesundheitsförderung bei Hochschulmitarbeitenden Ein Praxisprojekt an der Berner Fachhochschule carelit_201926_2.jpg

Psychosoziale Gesundheit und Gesundheitsförderung bei Hochschulmitarbeitenden Ein Praxisprojekt an der Berner Fachhochschule

Karin Anne Peter, Christoph Golz, Dr. Dirk Richter, Dorothée Eichenberger zur Bonsen, Sabine Hahn – Psychosoziale Gesundheit und Gesundheitsförderung bei Hochschulmitarbeitenden Ein Praxisprojekt an der Berner Fachhochschule – 11-2015
18.64 €
[doc_201925] Gesundheitsförderung für Lehrer/innen durch kollegialen Austausch über Unterricht Ein Instrument zur Förderung der Lehrergesundheit über die Beobachtung von empirisch abgesicherten Stressoren und Ressourcen im Unterricht im kollegialen Tandem carelit_201925_2.jpg

Gesundheitsförderung für Lehrer/innen durch kollegialen Austausch über Unterricht Ein Instrument zur Förderung der Lehrergesundheit über die Beobachtung von empirisch abgesicherten Stressoren und Ressourcen im Unterricht im kollegialen Tandem

Prof. Dr. Bärbel Wesselborg – Gesundheitsförderung für Lehrer/innen durch kollegialen Austausch über Unterricht Ein Instrument zur Förderung der Lehrergesundheit über die Beobachtung von empirisch abgesicherten Stressoren und Ressourcen im Unterricht im kollegialen Tandem – 11-2015
18.64 €
[doc_201924] Gesunder Start ins Studium (– Reloaded): Gesundheitsförderung für Erstsemestrige - Vom Pilotprojekt zur curricularen Verankerung carelit_201924_2.jpg

Gesunder Start ins Studium (– Reloaded): Gesundheitsförderung für Erstsemestrige - Vom Pilotprojekt zur curricularen Verankerung

Eva Mir, Doris Gebhard – Gesunder Start ins Studium (– Reloaded): Gesundheitsförderung für Erstsemestrige - Vom Pilotprojekt zur curricularen Verankerung – 11-2015
18.64 €
[doc_201923] Kooperatives Modellprojekt astra – rauchfrei durch die Pflegeausbildung - Prozessevaluation zur Prävention und Reduktion des Tabakkonsums carelit_201923_2.jpg

Kooperatives Modellprojekt astra – rauchfrei durch die Pflegeausbildung - Prozessevaluation zur Prävention und Reduktion des Tabakkonsums

Ines Schweizer, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Dr. Anneke Bühler, Christa Rustler, Sabine Scheifhacken, Katrin Schulze – Kooperatives Modellprojekt astra – rauchfrei durch die Pflegeausbildung - Prozessevaluation zur Prävention und Reduktion des Tabakkonsums – 11-2015
18.64 €
[doc_201922] Berufung oder Burnout? Eine empirische Untersuchung zur Erforschung der Arbeitssituation und -zufriedenheit von LehrerInnen carelit_201922_2.jpg

Berufung oder Burnout? Eine empirische Untersuchung zur Erforschung der Arbeitssituation und -zufriedenheit von LehrerInnen

Mag. Dr. Christina Mogg – Berufung oder Burnout? Eine empirische Untersuchung zur Erforschung der Arbeitssituation und -zufriedenheit von LehrerInnen – 11-2015
18.64 €
[doc_201921] Ressourcen und Belastungen im Berufsalltag von Lehrenden an Altenpflegeschulen - Erste Konsequenzen für eine umfassende Gesundheitsförderung carelit_201921_2.jpg

Ressourcen und Belastungen im Berufsalltag von Lehrenden an Altenpflegeschulen - Erste Konsequenzen für eine umfassende Gesundheitsförderung

Claudia Schneider, Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann, Prof. Dr. Thomas Heidenreich – Ressourcen und Belastungen im Berufsalltag von Lehrenden an Altenpflegeschulen - Erste Konsequenzen für eine umfassende Gesundheitsförderung – 11-2015
18.64 €
[doc_201920] Zur Didaktik der Gesundheitsberufe carelit_201920_2.jpg

Zur Didaktik der Gesundheitsberufe

Prof. Dr. Horst Siebert, Sabine Weber-Frieg – Zur Didaktik der Gesundheitsberufe – 11-2015
18.64 €
[doc_201919] Bildungsberichterstattung in der Physiotherapie carelit_201919_2.jpg

Bildungsberichterstattung in der Physiotherapie

Heike Wild, Ina Thierfelder, Dr. Lukas Slotala – Bildungsberichterstattung in der Physiotherapie – 11-2015
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[doc_201915] Editorial carelit_201915_2.jpg

Editorial

Prof. Dr. rer. nat. habil. Britta Wulfhorst – Editorial – 11-2015
18.64 €